Mong muốn tìm một nhóm bạn cùng học PIC tại Đà Nẵng

[falleaf]

Về vấn đề học phí, có thể đợt này khó lòng giảm được, vì lý do đợt này có thể sẽ có nhiều người đi, và chi phí sẽ tương đối cao.

Học phí thì quan trọng nhất là phần thiết kế mạch và PICKit 2 LITE tích hợp, tổng chi phí khoảng dưới 200K. Như vậy, sau này các bạn sinh viên sẽ có thể có một mạch nạp hữu ích sử dụng lâu dài, tính ra chi phí lại rất rẻ.

Hãy thử tính toán việc bạn mua một cái mạch nạp với việc các bạn có một bo mạch phát triển và một mạch nạp sử dụng lâu dài, các bạn sẽ thấy giá tiền là không cao.

Thực tế nếu các bạn xem xét, chúng ta sẽ học 42 tiết liên tục, bằng với việc học cả 1 học kỳ, như vậy, về học phí thực chất là không cao. Để đảm bảo nội dung giảng dạy và chất lượng giảng dạy, sẽ có 4 giảng viên hướng dẫn trực tiếp. R&P luôn phải đảm bảo chất lượng giảng dạy 25 học viên thì có 2 giảng viên.

Vấn đề chỉ khác biệt ở chỗ, tốc độ học rất nhanh, cho nên phương pháp dạy cũng sẽ khác, và phương pháp học cũng sẽ khác. Mục tiêu mà F đề ra đó là "Học PIC trong 1 ngày" được nói từ năm 2004 tới giờ. Lần này là lần thí điểm đầu tiên, 100 học viên học trong 7 ngày.

Việc này không chỉ là việc làm mang tính chất dạy và học đối với từng học viên, mà nó còn là một cộng đồng. Hãy tưởng tượng tới việc sau 1 tuần đó, chúng ta có thêm 100 thành viên nghiên cứu PIC và chia sẻ cùng picvietnam. Nó thúc đẩy một sự phát triển nhanh và mạnh.

Sự khác biệt với việc đi dạy tỉnh mà các trường đại học vẫn đang tiến hành, đó là phương pháp giảng dạy mà R&P áp dụng, vừa thực hành, vừa làm lý thuyết. Việc dạy tập trung trong vòng 1 tuần, sẽ dẫn tới hiệu ứng là các bạn có thể mất tập trung vào các môn học khác trong vòng 1 tuần, nhưng bù lại, các bạn có thể có một kiến thức nền để học các môn khác.

Sau khi các bạn học giáo trình này, F hy vọng các bạn có thể nắm bắt được các khái niệm về điều khiển số, những vấn đề mà một hệ thống nhúng đơn giản cần, và bản thân các bạn có thể thiết kế ra những sản phẩm bằng trí tưởng tượng của mình, góp phần làm phong phú cuộc sống.

Chúc vui

[tienchuan]

Anh falleaf nói như vậy thì "chí phải",tụi em xin thỉnh giáo.

Àh,anh cho em hỏi trong khóa học này sẽ sử dụng ngôn ngữ lập trinh MPLab hay CCS ? Lớp hoc này có thể áp dụng cho những SV lần đấu tiên sử dụng VDK ko? Trong bảng kê chi tiết ở trên ,em thấy cũng hơi khó cho các bạn mới lần đầu tiên bắt tay vào làm việc với VDK !

Cảm ơn anh falleaf!

Chào Anh!

[falleaf]

Nguyên văn bởi tienchuan

Anh falleaf nói như vậy thì "chí phải",tụi em xin thỉnh giáo.

Àh,anh cho em hỏi trong khóa học này sẽ sử dụng ngôn ngữ lập trinh MPLab hay CCS ? Lớp hoc này có thể áp dụng cho những SV lần đấu tiên sử dụng VDK ko? Trong bảng kê chi tiết ở trên ,em thấy cũng hơi khó cho các bạn mới lần đầu tiên bắt tay vào làm việc với VDK !

Cảm ơn anh falleaf!

Chào Anh!

Như F đã nói, chương trình đào tạo sẽ được chia làm 2 lớp (nếu theo dự kiến khoảng 100 học viên).

Vd như đối với lớp sơ cấp, mới bắt đầu, cũng là điều khiển LED và đọc nút bấm, các bạn sẽ học những gì cơ bản nhất để "bấm nút" và "bật LED". Nhưng đối với lớp đã nắm bắt về vi điều khiển, chúng ta sẽ học làm thế nào để thiết kế tiết kiệm chân.

Những vấn đề này nếu tự học, các bạn có thể tìm trên mạng. Như vậy, rõ ràng rằng nội dung đào tạo vẫn được đảm bảo, nhưng cách truyền đạt, cách đặt vấn đề, và cách thực hành sẽ khác nhau. Sau quá trình đào tạo, F sẽ cho trộn lớp để "thi đấu". F tin tưởng rằng với cách dạy này, nếu các học viên chịu khó tự học và thật tập trung trong vòng 1 tuần, thì người mới học có thể nắm bắt vấn đề không kém gì người đã từng biết về VDK.

Ngày cuối cùng, khi làm bài thi, dù người mới học, hay người đã từng biết về VDK, đều sẽ phải làm cùng một chất lượng bài thi, bởi vì bài thi này để đánh giá cấp bằng MCHP, cho nên bài thi phải đảm bảo chất lượng như nhau.

Các bạn cũng không nên lo lắng và lấy cái bằng làm mục tiêu cuối cùng, bởi vì "học tài thi phận" cũng là chuyện thường. Cái bằng cấp cũng chưa là gì cả, bằng cấp suy cho cùng cũng chỉ là một tờ giấy mà thôi. Cái chúng ta cần, đó là phải làm thế nào để nắm bắt và vận dụng nó.

F vẫn luôn nói: "Hãy học cái mình cần học, chứ đừng học cái người ta dạy mình". Hy vọng các bạn thấu đáo được tinh thần này, và đó là điều mà R&P cần để phát triển chương trình đào tạo. R&P muốn biết các bạn cần gì, R&P không dạy các bạn, mà chính các bạn dạy R&P.

Chúc vui.