Mong muốn tìm một nhóm bạn cùng học PIC tại Đà Nẵng - Page 4

**Mr.Bi** · 25-05-2009, 07:47 PM

bác F cho em í kiến chút dc ko ?
- Học trên máy desktop --> mạch nạp Schaer+mod là rẻ (chưa tới 50k), nạp nhanh (gần như GTB lite) & hỗ trợ đc nhìu chip (ngay đến 18F4431 & ds PIC cũng chơi đc) tại sao ta ko dùng mạch nạp này , để học phí giảm gần 200k

**phuonglehoai** · 25-05-2009, 09:50 PM

hay wá, mình cũng đang ở đà nẳng. rất thích tụi mình có 1 hội Pic ở DN nè. có j liên lạc mình qua dd nhé: 01667111105. mình là bộ đội đó. hjhj

**JUNI** · 25-05-2009, 11:33 PM

Trích:

Nguyên văn bởi kaszuky

Anh F ơi em xin hỏi 1 câu ạ: Tức là tụi sinh viên năm I như em chưa biết gì cả (mọi thứ) như vậy học có ổn ko thế! 7 ngày mà có thể lột xác thì @@. Mong anh chỉ bảo

Em rất hoang nghênh !

Thân!

Tui nghĩ là mấy đồng chí năm 1 nên chăm chú học hành cơ bản, đại cương cho chắc. Đam mê PIC (cũng như vài thứ khác như ARM, Robot...) thì cũng chừng mực để tìm hiểu là chính. Đừng học làm gì trong lúc này. Tìm hiểu khác với học nhé. Tìm hiểu thì ok: copy & paste code để chạy chương trình, chạy demo mấy cái mạch trên proteus...
Học Pic thời điểm này vừa mất thời gian, vừa tốn kém ko cần thiết. Năm 1, năm 2 chắc đại cương đi, học cho điểm cao vào, ăn chơi phè phỡn, thể dục thể thao gì đấy cho sức khỏe nó cường tráng. Lên năm 3 thì bắt đầu ăn nằm với PIC, với ROBOT là vừa.
Mấy chú cứ hay thấy cái gì lung linh, huyền ảo thì hấp dẫn, nên dễ sinh hấp tấp, nhảy vào như điên như dại.

Cứ từ từ, từ từ để có cái nhìn tổng thể rồi hãy xác định bước mình cần bước tiếp theo. Đi bộ cho vững rồi hãy chạy.
Chú nào lực siêu phàm thì anh không bàn, chứ cái kiểu copy & paste code, vọc vẹo linh tinh mà không hiểu / hiểu mơ hồ thì dễ bị hỏng khi càng dấn thân sâu vào lĩnh vực đó.
Mấy chú học điện / điện tử thì cứ lý thuyết mệt và trường điên tử mà nắm chắc, sau này học cái gì cũng thành công. Đánh đâu thắng đó, đi đâu được đó.

Mà nói riêng các đồng chí Điện, học hệ thống >< Tự động >< Điện công nghiệp. Không phải cái gì cũng cần VDK. Như những ai mà học hệ thống thì thiết nghĩ nên coi VDK như là thú tiêu khiển mà thôi, chứ sau này chẳng có ứng dụng gì nhiều ( và thiết thực ).
Vài lời,
Thân.

**quocchinh** · 26-05-2009, 12:57 AM

Trích:

Nguyên văn bởi JUNI

Tui nghĩ là mấy đồng chí năm 1 nên chăm chú học hành cơ bản, đại cương cho chắc. Đam mê PIC (cũng như vài thứ khác như ARM, Robot...) thì cũng chừng mực để tìm hiểu là chính. Đừng học làm gì trong lúc này. Tìm hiểu khác với học nhé. Tìm hiểu thì ok: copy & paste code để chạy chương trình, chạy demo mấy cái mạch trên proteus...
Học Pic thời điểm này vừa mất thời gian, vừa tốn kém ko cần thiết. Năm 1, năm 2 chắc đại cương đi, học cho điểm cao vào, ăn chơi phè phỡn, thể dục thể thao gì đấy cho sức khỏe nó cường tráng. Lên năm 3 thì bắt đầu ăn nằm với PIC, với ROBOT là vừa.
Mấy chú cứ hay thấy cái gì lung linh, huyền ảo thì hấp dẫn, nên dễ sinh hấp tấp, nhảy vào như điên như dại.

Cứ từ từ, từ từ để có cái nhìn tổng thể rồi hãy xác định bước mình cần bước tiếp theo. Đi bộ cho vững rồi hãy chạy.
Chú nào lực siêu phàm thì anh không bàn, chứ cái kiểu copy & paste code, vọc vẹo linh tinh mà không hiểu / hiểu mơ hồ thì dễ bị hỏng khi càng dấn thân sâu vào lĩnh vực đó.
Mấy chú học điện / điện tử thì cứ lý thuyết mệt và trường điên tử mà nắm chắc, sau này học cái gì cũng thành công. Đánh đâu thắng đó, đi đâu được đó.

Mà nói riêng các đồng chí Điện, học hệ thống >< Tự động >< Điện công nghiệp. Không phải cái gì cũng cần VDK. Như những ai mà học hệ thống thì thiết nghĩ nên coi VDK như là thú tiêu khiển mà thôi, chứ sau này chẳng có ứng dụng gì nhiều ( và thiết thực ).
Vài lời,
Thân.

Ông anh đi trước mà nói với mấy em vậy thì làm sao mà mấy em theo kịp người ta được.Ai mà cũng nghĩ như bác thì chết rồi.Bác có thấy vì sao mấy thằng Tàu nó phát triển nhanh hơn VN mình không?Đó là do nó biết đi trước đón đầu ( người ta lên cung trăng rồi mình còn cày còn cuốc ) .VN mình do chiến tranh tàn phá nên chúng ta phát triển sau họ nhưng không vì thế mà ta cứ chấp nhận việc chậm hơn họ là đúng mà chúng ta phải biết phấn đấu cố gắng tiếp thu những cái mới.Học càng sớm càng tốt.Tui nói cái này ra bác đừng trách tui nói thẳng nghe : Tuổi chơi thì bắc học mà tuổi học thì bắt chơi .Chúng ta đã vào đại học,cao đẳng rồi thì lo chơi,đi học thì đơn giản,khoẻ re,(đi học thì chỉ có 1 quyể vở trên tay có khi không cần vì giảng viên họ dậy trên projector khỏi cần phải chép,thích học thì học còn không thì ra ngoài cafe,game...)còn những em bé mới lớn đang tuổi chơi, tuổi phát triển thì lại bắt học ( nhìn những em bé học tiểu học mà thấy tội nghiệp,học cả ngày,đi học thì mang cái cặp to và nặng hơn trọng lượng cơ thể mình)

**JUNI** · 26-05-2009, 10:01 AM

Thoai để JUNI nói rõ thêm vài điểm (theo quan điểm của mình): (xin lỗi anh F, vì em không thấy trong PIC VN box nào để tám chuyện cả nên đành post luôn vào đây, chứ không phải muốn spam loãng topic này)
- Theo kịp người ta thì phải: Làm việc có khoa học, chăm chỉ, đam mê, không ngại khó ngại khổ. Sơ sơ là vậy. Ở đây tớ ưu tiên làm việc có khoa học là vị trí số 1. Tức là biết cái gì học trước, cái gì học sau, cái gì cần nắm chắc, cái gì là cơ bản, nền tảng còn cái gì là công cụ.
- Theo bác thì dân tàu phát triển nhanh hơn mình là vì sao

- Đi tắt đón đầu là đúng, nhưng hiểu đúng đi tắt đón đầu thì có lẽ bác chưa hiểu đúng. Không phải cái gì cũng đi tắt đón đầu đều được. Tùy lĩnh vực, tùy ngành. Cái điều căn bản của đi tắt đón đầu là đi đúng đường tắt và đón đúng đầu

) Việc tớ nói năm 1, năm 2 tập trung mạnh vào đại cương là vì nếu bác vững toán, lý, lý thuyết mạch, lý thuyết trường. mạch điện tử thì sau này khi bác học bất cứ cái gì mới, va chạm những vấn đề mới bác đều có thể giải quyết nó một cách triệt để từ nguồn gốc của nó ( mà nguồn gốc của tất cả các ngành điện, điện tử, quy cho cùng chỉ cũng chừng đó môn mà thôi ).

Trích:

Nguyên văn bởi quocchinh

Tui nói cái này ra bác đừng trách tui nói thẳng nghe : Tuổi chơi thì bắc học mà tuổi học thì bắt chơi .Chúng ta đã vào đại học,cao đẳng rồi thì lo chơi,đi học thì đơn giản,khoẻ re,(đi học thì chỉ có 1 quyể vở trên tay có khi không cần vì giảng viên họ dậy trên projector khỏi cần phải chép,thích học thì học còn không thì ra ngoài cafe,game...)còn những em bé mới lớn đang tuổi chơi, tuổi phát triển thì lại bắt học ( nhìn những em bé học tiểu học mà thấy tội nghiệp,học cả ngày,đi học thì mang cái cặp to và nặng hơn trọng lượng cơ thể mình)

hơ hơ, thế em có bắt chúng nó làm cái gì đâu, mấy đứa bé nhỏ thì hỏi ba mẹ tụi nó ấy, hỏi gì em, còn mấy chú học ĐH thích học thì học, thích chơi thì chơi cái đó là các chú ấy tự quản, chứ em làm sao đủ trình để bắt và ép tụi nó ăn chơi được

Ý tôi nói ở đây là các bạn năm 1, năm 2 chú trọng vào: học vững đại cương, trao dồi sức khỏe tinh thần, tìm hiểu toàn diện về ngành học và định hướng phấn đấu trong nhiều năm tới. Học ĐH là thời gian cực kì tốt để có sự chuẩn bị đúng và đầy đủ cho việc ra đời làm việc sau này

Khuyên các bác là vậy, chứ tôi chẳng bắt gì ai cả :P.
Vài ý cho các đồng chí năm 1, 2.

**falleaf** · 26-05-2009, 10:30 AM

Các bạn nói đều đúng, không có gì sai cả, đối với một số ngành, không nhất thiết phải đụng tới vi điều khiển, và vi điều khiển cũng chẳng khác gì làm việc với một cái máy tính thu nhỏ, bản thân vi điều khiển đã được định nghĩa như vậy rồi còn gì.

Vậy nên, không phải ai cũng sẽ cần làm việc với vi điều khiển.

Vấn đề chính ở đây, đó là nhu cầu xã hội và xu thế. Cách đây khoảng 10 - 15 năm, thì ngành tự động hóa, PLC, đặc biệt là vấn đề kinh doanh, mua bán, lắp đặt, giúp cho rất nhiều doanh nghiệp phát triển mạnh lên. Nhưng sau đó, ngành này bão hòa, và bị chìm xuống.

Ngành CNTT cách đây 20 năm là một ngành chiến lược của cả quốc gia, tới nay, ngành này cũng dần bị bão hòa.

Ngành cơ khí có thể nói cách đây 50 năm đào tạo ra không biết bao nhiêu lãnh đạo, nhưng cũng đã lạc hậu và bão hòa.

Để giải quyết các nhu cầu cuộc sống, và những bài toán trong xã hội, người ta không thể sử dụng các phương pháp và lý luận cũ để phát triển, nó yêu cầu phải đẻ ra phương pháp luận mới. Và như vậy, khoảng từ năm 1980 thì ngành Cơ Điện Tử và ngành Hệ Thống Nhúng ra đời và phát triển mạnh. Việt Nam đi chậm hơn các nước trong lãnh vực này, nên bây giờ nó mới phát triển lên.

Những ngành như công nghệ nano, các nước phát triển từ những năm 90s, cho tới giờ, hàng trăm hàng nghìn dòng sản phẩm sử dụng công nghệ nano đã ra đời, nhưng VN vẫn còn chưa phát triển được.

Nói đến công nghệ nano, chắc các bạn sẽ buồn cười, các bạn có tưởng tượng được rằng bây giờ cái kẹo cũng làm bằng công nghệ nano rồi chứ? Người ta làm ra những cái kẹo khử mùi, dành cho người đi nhậu, nó là các hạt nano nhỏ, bám chặt lấy các phân tử mùi, và làm cho miệng sau khi nhậu khỏi hôi.

Nếu các bạn chỉ dừng lại ở diode, transistor,... các bạn sẽ không làm gì thêm được nữa cả. Đến bao giờ chúng ta mới lại sản xuất ra được module GPRS và GPS, ấy thế mà xe bus ở HN đã chạy ầm ầm với GPS từ cách đây nhiều năm.

F đưa ra mô hình, học 1 dùng 3. Có nghĩa là các bạn tốn 5 năm đại học, thì các bạn có thể không phải dừng lại học và nghiên cứu tiếp, thì những kiến thức đó có thể giúp ích cho bạn trong vòng 10 - 15 năm tới. Sau 10 - 15 năm, kiến thức của bạn thực sự đã lạc hậu, và nó thậm chí "không còn đúng" nữa. Lúc đó, nếu muốn tiếp tục, các bạn phải học tiếp.

Những người đi nghiên cứu lên tới tiến sĩ, thì có thể kiến thức của họ sẽ dùng tới 30 năm (5 năm kỹ sư, 2 năm thạc sĩ, 3 năm tiến sĩ). Sau 30 năm đó, kiến thức của họ lại có thể bỏ vào sọt rác được rồi. Và nếu họ không có công trình nghiên cứu gì thêm, thì họ có thể sống hết đời tới 60 tuổi và nghỉ hưu là xong.

Cho nên, cái gì mà các bạn sẽ học ở đây, là những cái mà F đánh giá nó chỉ còn có giá trị trong khoảng 10 - 15 năm nữa. Nó sẽ không tồn tại mãi, nó sẽ không "đúng mãi". Nếu ta không liên tục vươn tới cái mới hơn, thì ta chắc chắn sẽ bị tụt hậu. Hãy xem thị trường lao động có bao nhiêu người làm tự động hóa, xem có bao nhiêu trong số các bạn học của bạn đi ra dàn khoan dầu? bao nhiêu người làm trái nghề?... Đó chính là những hệ quả mà chúng ta không tính trước cho sự phát triển lâu dài.

Đó là những cái mà các bạn cần suy nghĩ và vạch kế hoạch cho cuộc đời mình. Một kỹ sư vô cùng thành công ngay thời điểm bây giờ, 5 năm kinh nghiệm, 30 tuổi, vợ con, nhà cửa, có thể được coi là thành công. Nhưng hãy coi chừng, khi 40 buổi, nếu không thể trở thành người đi đuổi việc người khác, thì anh ta đang trong nguy cơ bị đuổi việc rất cao đấy.

Vài lời cùng các bạn.

Chúc vui.

**mr.kid** · 26-05-2009, 10:31 PM

ôi trời, mở lớp dạy pic?? tự học đi mấy bác ơi. sinh viên năm 1 BKĐN mà đã đụng tới pic rồi khá quá, nhưng mà mình khuyên bạn nên tự học thì hơn, tới lớp cũng hok thu hoạch được nhiều trừ khi bạn tự làm và tự hiểu. mình cũng có và người ban học năm 3 ĐTVT BKĐN nhưng mà 89V51 còn chưa đựoc đụng tới, đã có nhiệt huyết như vậy thì cô gắng lên nhé. chúc bạn thành công.

**falleaf** · 27-05-2009, 10:01 PM

Trích:

Nguyên văn bởi mr.kid

ôi trời, mở lớp dạy pic?? tự học đi mấy bác ơi. sinh viên năm 1 BKĐN mà đã đụng tới pic rồi khá quá, nhưng mà mình khuyên bạn nên tự học thì hơn, tới lớp cũng hok thu hoạch được nhiều trừ khi bạn tự làm và tự hiểu. mình cũng có và người ban học năm 3 ĐTVT BKĐN nhưng mà 89V51 còn chưa đựoc đụng tới, đã có nhiệt huyết như vậy thì cô gắng lên nhé. chúc bạn thành công.

Bạn nói đúng, nếu tự học được thì nên tự học. Nhưng cũng chưa đúng lắm.

Có những kiến thức mà các bạn có thể tự học được từ thực tế, nhưng cứ có "thực tế" thì có trả giá. Vấn đề là những cái gì được đúc kết có sẵn, thì nên sử dụng nó, chứ đừng cứ "tự mình làm" mãi, như vậy sự phát triển là có, nhưng chậm.

Ba F thường nói, tới 50 tuổi rồi ai cũng biết hết mọi việc cả, nhưng đừng đợi tới lúc đó rồi mới biết thì biết cũng chẳng để làm gì nữa.

Vậy thì người ta mới có trường học, lớp học,.. mới có chương trình phổ thông, đại học, cao học,... Đừng tự sáng tạo lại cái bánh xe. Bạn sẽ mất bao nhiêu năm để tìm ra định luật 2 Newton? Bạn sẽ mất bao nhiêu phút để hiểu được nó từ lớp học?

Do đó, có những điều mà hiện nay R&P vẫn cần phải học. Cụ thể, năm 2008, R&P sang Thailand để học. Năm 2009, R&P sang Singapore để học. R&P đem những cái đó về để dạy cho nhiều người hơn.

Ý tưởng đơn giản là thế thôi.

Chúc vui.

**phandinh** · 28-05-2009, 06:24 PM

Mình rất ủng hộ các bạn năm 1 đã quan tâm đến PIC, nếu không muốn nói là biểu dương.
Bạn đã đi trước 1 bước so với các bạn cùng khóa. Tất tốt.

Rút kinh nghiệm từ bản thân tôi, tôi thấy rất tiếc là mình tìm hiểu về PIC hơi trễ ( Nhưng còn sớm hơn các bạn cùng lớp ).
Thầy dạy PIC lớp tôi là Th.s, thầy rất giỏi về 8051, PLC nhưng đụng tới PIC thì pó tay. Sự thật là như vậy.
Tôi không giám nói thầy yếu về PIC.

Nhưng sự thật là Công Nghệ Luôn Luôn Phát Triển, nếu chúng ta không kịp Update thì thành lạc hậu.

Bạn thử tính xem, năm 1 thành thạo PIC, năm 2 PLC , ARM... Fuzzy Logic, CAN...

Hơn nhau là ở đi trước người ta một bước thôi bạn à .

Mình tin là các bạn sẽ thành công

**hailuabk** · 28-05-2009, 11:45 PM

Mình là sv năm 3 khoa DTVT-BKDN.Mình cũng yêu thích robot và vi điều khiển, cũng tìm hiểu vi điều khiên từ năm 1 nhưng cũng đi đi lại lại cũng chỉ bật tắt mấy cái led.Mình nghĩ sinh viên năm 1 nên học những kiến thức cơ bản đã chưa nên vội tìm hiểu PIC.Khi bạn đã có kiến thức vững chắc về điện tử số có khả năng đọc và hiểu datashet rồi bắt tay vào học PIC cũng chưa muộn.Còn nếu bạn muốn học bây giờ cũng được nhưng chắc chắn hiệu quả sẽ không cao.

**quocchinh** · 29-05-2009, 12:30 AM

Mình có vài lời với các bạn: Mình bắc đầu tìm hiểu vi điều khiển từ năm 1 nhưng bước vào viết chương trình thì từ hè năm 2 nhờ kiến thức học được về lập trình C cho vi điều khiển của một thầy ở trường theo một khóa học ngắn hạn.Lúc đầu đọc tài liệu mình cũng không hiểu nhiều nhưng sau khóa học đó cùng với việc học môn kỹ thuật xung số thì mình đọc tài liệu và hiểu vấn đề rất nhanh.Đầu tiên là sau khi học về mình thử viết lại tất cả các ví dụ mà thầy ra ở đây là cho họ 8051 (89S52) (đơn thuần là việc xuất nhập port thôi) : xuất tín hiệu ra led đơn,led 7 đoạn rồi LCD , đếm số lần ấn nút ,ngắt ... và cuối cùng là mình làm nói chung là tạm được.Để làm thành thạo việc xuất nhập port mình dùng kit để test (kit và mạch nạp mình làm ngay khi học xong).Và đến năm 3 thì mình tham gia robocon (lập trình là chủ yếu).Mình cũng xin nói thêm là mình lập trình được là nhờ tìm hiểu trên diễn đàn dientuvietnam.net và một số code về robocon mà thầy đưa cho.Qua đây mình có một số kinh nghiệm chia sẽ với các bạn thế này : Muốn tìm hiểu được vi điều khiển trước tiên là bạn phải có một ít kiến thức về xung số cái đã,tiếp theo là bạn học cấu trúc và tập lệnh của nó.Bạn nên bắt đầu từ những ví dụ đơn giản và kiểm tra nó có đúng với ý của mình không tới đây thì bạn phải làm một cái kit và mạch nạp để làm được vấn đề trên (để học được nhất quyết bạn phải làm mạch nạp và kit test).Và khi đã làm được đến đây thì việc tìm hiểu những cái cao hơn sẽ dễ dàng.

Vài lời chia sẽ.
Chúc vui.

**thanhnam** · 29-05-2009, 05:32 PM

Chào cả nhà!
Hôm nay đọc được link này thấy các anh em PIC ở ĐN cũng đông đảo và máu lửa ghê.
Lâu nay mình vẫn tự học PIC và dùng cho các ứng dụng của công ty mà mình đang làm (ứng dụng nhỏ thôi) và cần tới đâu thì nghiên cứu tới đó.
Nay có F về ĐN mở lớp được thì tốt quá, mình xin đang ký 2 tay. Lớp PIC này theo mình là có nhiều điều bổ ích cho anh em ở ĐN, thứ nhất là được nâng cao kiến thức, đở mất công tìm tòi, thứ hai là được giao lưu với hội PIC ĐN và biết đâu sẽ liên kết được thành một hội để giúp đỡ nhau trong công việc - học hành...
Nói chung là tốt - Chúng ta cùng tham gia nào.
Chúc một ngày vui!
Fr : Mr Nam - thanhnam_269@yahoo.com

**kaszuky** · 29-05-2009, 07:42 PM

Mấy bác đi trước cho em hỏi với. Thế muốn học 1 cách bài bản thì bắt đầu từ đâu! Bộ môn nào trước (những cái cần thiết á). Giới thiệu giúp em em tìm sách về nghiên cứu! Tên sách và tác giả ! Mong các anh đi trước giúp đỡ

em xin cảm ơn!
Thân!

**Học điện tử** · 30-05-2009, 10:24 AM

Trích:

Nguyên văn bởi tienchuan

Minh hoc nam 2 o Cao Dang Cong Nghe,da tung hoc PIC16f877a do Thay Au o ben khoa Dien day.Thay day nhiet tinh lam ,nhung lop hoc ko quyet tam,voi lai do thay ban nhieu viec qua,nen khoa hoc cung chi dung lai o muc do don gian.Bay gio,minh cung amateur lam,dinh ki sau len khoa tu dong hoa,o do co day PIC,do thay Au va Thay Nam phu trach.Cac ban dang ki du so luong thi may thay mo lop,ko nen hoc o trung tam tin hoc,vi o do minh da hoc roi,ket qua chang dc gi ca (khong biet co phai do minh hay ko? )

Mình cũng đang trong tình trạng như bạn, Mình cũng rất muốn học nhưng không biết ở đâu dạy tốt nhất. Ở Đại học BKDN thì tốt rồi
Mình đi làm rồi>nếu có lớp đó cho mình tham gia với
Cảm ơn
Phone Number 0905188232

**Học điện tử** · 30-05-2009, 10:32 AM

Mình muốn học vi điều khiển ở Đà Nẵng Bác nào rành Giúp mình với
cảm ơn

26-05-2009, 10:30 AM	#51
falleaf PIC Bang chủ Tham gia ngày: May 2005 Bài gửi: 2,631 :	Các bạn nói đều đúng, không có gì sai cả, đối với một số ngành, không nhất thiết phải đụng tới vi điều khiển, và vi điều khiển cũng chẳng khác gì làm việc với một cái máy tính thu nhỏ, bản thân vi điều khiển đã được định nghĩa như vậy rồi còn gì. Vậy nên, không phải ai cũng sẽ cần làm việc với vi điều khiển. Vấn đề chính ở đây, đó là nhu cầu xã hội và xu thế. Cách đây khoảng 10 - 15 năm, thì ngành tự động hóa, PLC, đặc biệt là vấn đề kinh doanh, mua bán, lắp đặt, giúp cho rất nhiều doanh nghiệp phát triển mạnh lên. Nhưng sau đó, ngành này bão hòa, và bị chìm xuống. Ngành CNTT cách đây 20 năm là một ngành chiến lược của cả quốc gia, tới nay, ngành này cũng dần bị bão hòa. Ngành cơ khí có thể nói cách đây 50 năm đào tạo ra không biết bao nhiêu lãnh đạo, nhưng cũng đã lạc hậu và bão hòa. Để giải quyết các nhu cầu cuộc sống, và những bài toán trong xã hội, người ta không thể sử dụng các phương pháp và lý luận cũ để phát triển, nó yêu cầu phải đẻ ra phương pháp luận mới. Và như vậy, khoảng từ năm 1980 thì ngành Cơ Điện Tử và ngành Hệ Thống Nhúng ra đời và phát triển mạnh. Việt Nam đi chậm hơn các nước trong lãnh vực này, nên bây giờ nó mới phát triển lên. Những ngành như công nghệ nano, các nước phát triển từ những năm 90s, cho tới giờ, hàng trăm hàng nghìn dòng sản phẩm sử dụng công nghệ nano đã ra đời, nhưng VN vẫn còn chưa phát triển được. Nói đến công nghệ nano, chắc các bạn sẽ buồn cười, các bạn có tưởng tượng được rằng bây giờ cái kẹo cũng làm bằng công nghệ nano rồi chứ? Người ta làm ra những cái kẹo khử mùi, dành cho người đi nhậu, nó là các hạt nano nhỏ, bám chặt lấy các phân tử mùi, và làm cho miệng sau khi nhậu khỏi hôi. Nếu các bạn chỉ dừng lại ở diode, transistor,... các bạn sẽ không làm gì thêm được nữa cả. Đến bao giờ chúng ta mới lại sản xuất ra được module GPRS và GPS, ấy thế mà xe bus ở HN đã chạy ầm ầm với GPS từ cách đây nhiều năm. F đưa ra mô hình, học 1 dùng 3. Có nghĩa là các bạn tốn 5 năm đại học, thì các bạn có thể không phải dừng lại học và nghiên cứu tiếp, thì những kiến thức đó có thể giúp ích cho bạn trong vòng 10 - 15 năm tới. Sau 10 - 15 năm, kiến thức của bạn thực sự đã lạc hậu, và nó thậm chí "không còn đúng" nữa. Lúc đó, nếu muốn tiếp tục, các bạn phải học tiếp. Những người đi nghiên cứu lên tới tiến sĩ, thì có thể kiến thức của họ sẽ dùng tới 30 năm (5 năm kỹ sư, 2 năm thạc sĩ, 3 năm tiến sĩ). Sau 30 năm đó, kiến thức của họ lại có thể bỏ vào sọt rác được rồi. Và nếu họ không có công trình nghiên cứu gì thêm, thì họ có thể sống hết đời tới 60 tuổi và nghỉ hưu là xong. Cho nên, cái gì mà các bạn sẽ học ở đây, là những cái mà F đánh giá nó chỉ còn có giá trị trong khoảng 10 - 15 năm nữa. Nó sẽ không tồn tại mãi, nó sẽ không "đúng mãi". Nếu ta không liên tục vươn tới cái mới hơn, thì ta chắc chắn sẽ bị tụt hậu. Hãy xem thị trường lao động có bao nhiêu người làm tự động hóa, xem có bao nhiêu trong số các bạn học của bạn đi ra dàn khoan dầu? bao nhiêu người làm trái nghề?... Đó chính là những hệ quả mà chúng ta không tính trước cho sự phát triển lâu dài. Đó là những cái mà các bạn cần suy nghĩ và vạch kế hoạch cho cuộc đời mình. Một kỹ sư vô cùng thành công ngay thời điểm bây giờ, 5 năm kinh nghiệm, 30 tuổi, vợ con, nhà cửa, có thể được coi là thành công. Nhưng hãy coi chừng, khi 40 buổi, nếu không thể trở thành người đi đuổi việc người khác, thì anh ta đang trong nguy cơ bị đuổi việc rất cao đấy. Vài lời cùng các bạn. Chúc vui. __________________ Công ty TNHH Thương mại và Giao nhận R&P store.hn@rpc.vn - store.hcm@rpc.vn Học PIC như thế nào?

29-05-2009, 12:30 AM	#56
quocchinh Đệ tử 2 túi Tham gia ngày: Oct 2008 Bài gửi: 26 :	Mình có vài lời với các bạn: Mình bắc đầu tìm hiểu vi điều khiển từ năm 1 nhưng bước vào viết chương trình thì từ hè năm 2 nhờ kiến thức học được về lập trình C cho vi điều khiển của một thầy ở trường theo một khóa học ngắn hạn.Lúc đầu đọc tài liệu mình cũng không hiểu nhiều nhưng sau khóa học đó cùng với việc học môn kỹ thuật xung số thì mình đọc tài liệu và hiểu vấn đề rất nhanh.Đầu tiên là sau khi học về mình thử viết lại tất cả các ví dụ mà thầy ra ở đây là cho họ 8051 (89S52) (đơn thuần là việc xuất nhập port thôi) : xuất tín hiệu ra led đơn,led 7 đoạn rồi LCD , đếm số lần ấn nút ,ngắt ... và cuối cùng là mình làm nói chung là tạm được.Để làm thành thạo việc xuất nhập port mình dùng kit để test (kit và mạch nạp mình làm ngay khi học xong).Và đến năm 3 thì mình tham gia robocon (lập trình là chủ yếu).Mình cũng xin nói thêm là mình lập trình được là nhờ tìm hiểu trên diễn đàn dientuvietnam.net và một số code về robocon mà thầy đưa cho.Qua đây mình có một số kinh nghiệm chia sẽ với các bạn thế này : Muốn tìm hiểu được vi điều khiển trước tiên là bạn phải có một ít kiến thức về xung số cái đã,tiếp theo là bạn học cấu trúc và tập lệnh của nó.Bạn nên bắt đầu từ những ví dụ đơn giản và kiểm tra nó có đúng với ý của mình không tới đây thì bạn phải làm một cái kit và mạch nạp để làm được vấn đề trên (để học được nhất quyết bạn phải làm mạch nạp và kit test).Và khi đã làm được đến đây thì việc tìm hiểu những cái cao hơn sẽ dễ dàng. Vài lời chia sẽ. Chúc vui. __________________ Không có cái gì là tuyệt đối cả nhưng chỉ có một cái tuyệt đối đó là cái gì cũng tương đối.Hehe Email : lequocchinhqng@gmail.com. Phone number : 0983225635

30-05-2009, 10:32 AM	#60
Học điện tử Nhập môn đệ tử Tham gia ngày: May 2009 Bài gửi: 2 :	Học VdK Mình muốn học vi điều khiển ở Đà Nẵng Bác nào rành Giúp mình với cảm ơn

25-05-2009, 07:47 PM	#46
Mr.Bi Đệ tử 7 túi Tham gia ngày: Jul 2007 Nơi Cư Ngụ: Đà Nẵng Bài gửi: 188 :	bác F cho em í kiến chút dc ko ? - Học trên máy desktop --> mạch nạp Schaer+mod là rẻ (chưa tới 50k), nạp nhanh (gần như GTB lite) & hỗ trợ đc nhìu chip (ngay đến 18F4431 & ds PIC cũng chơi đc) tại sao ta ko dùng mạch nạp này , để học phí giảm gần 200k

25-05-2009, 09:50 PM	#47
phuonglehoai Đệ tử 2 túi Tham gia ngày: May 2009 Bài gửi: 28 :	hay wá, mình cũng đang ở đà nẳng. rất thích tụi mình có 1 hội Pic ở DN nè. có j liên lạc mình qua dd nhé: 01667111105. mình là bộ đội đó. hjhj

26-05-2009, 10:31 PM	#52
mr.kid Nhập môn đệ tử Tham gia ngày: Jul 2007 Bài gửi: 1 :	ôi trời, mở lớp dạy pic?? tự học đi mấy bác ơi. sinh viên năm 1 BKĐN mà đã đụng tới pic rồi khá quá, nhưng mà mình khuyên bạn nên tự học thì hơn, tới lớp cũng hok thu hoạch được nhiều trừ khi bạn tự làm và tự hiểu. mình cũng có và người ban học năm 3 ĐTVT BKĐN nhưng mà 89V51 còn chưa đựoc đụng tới, đã có nhiệt huyết như vậy thì cô gắng lên nhé. chúc bạn thành công.

28-05-2009, 06:24 PM	#54
phandinh Đệ tử 6 túi Tham gia ngày: Nov 2008 Nơi Cư Ngụ: Di Linh Bài gửi: 131 :	Mình rất ủng hộ các bạn năm 1 đã quan tâm đến PIC, nếu không muốn nói là biểu dương. Bạn đã đi trước 1 bước so với các bạn cùng khóa. Tất tốt. Rút kinh nghiệm từ bản thân tôi, tôi thấy rất tiếc là mình tìm hiểu về PIC hơi trễ ( Nhưng còn sớm hơn các bạn cùng lớp ). Thầy dạy PIC lớp tôi là Th.s, thầy rất giỏi về 8051, PLC nhưng đụng tới PIC thì pó tay. Sự thật là như vậy. Tôi không giám nói thầy yếu về PIC. Nhưng sự thật là Công Nghệ Luôn Luôn Phát Triển, nếu chúng ta không kịp Update thì thành lạc hậu. Bạn thử tính xem, năm 1 thành thạo PIC, năm 2 PLC , ARM... Fuzzy Logic, CAN... Hơn nhau là ở đi trước người ta một bước thôi bạn à . Mình tin là các bạn sẽ thành công

28-05-2009, 11:45 PM	#55
hailuabk Nhập môn đệ tử Tham gia ngày: Aug 2008 Bài gửi: 9 :	Mình là sv năm 3 khoa DTVT-BKDN.Mình cũng yêu thích robot và vi điều khiển, cũng tìm hiểu vi điều khiên từ năm 1 nhưng cũng đi đi lại lại cũng chỉ bật tắt mấy cái led.Mình nghĩ sinh viên năm 1 nên học những kiến thức cơ bản đã chưa nên vội tìm hiểu PIC.Khi bạn đã có kiến thức vững chắc về điện tử số có khả năng đọc và hiểu datashet rồi bắt tay vào học PIC cũng chưa muộn.Còn nếu bạn muốn học bây giờ cũng được nhưng chắc chắn hiệu quả sẽ không cao.

29-05-2009, 05:32 PM	#57
thanhnam Đệ tử 1 túi Tham gia ngày: Aug 2006 Bài gửi: 24 :	Chào cả nhà! Hôm nay đọc được link này thấy các anh em PIC ở ĐN cũng đông đảo và máu lửa ghê. Lâu nay mình vẫn tự học PIC và dùng cho các ứng dụng của công ty mà mình đang làm (ứng dụng nhỏ thôi) và cần tới đâu thì nghiên cứu tới đó. Nay có F về ĐN mở lớp được thì tốt quá, mình xin đang ký 2 tay. Lớp PIC này theo mình là có nhiều điều bổ ích cho anh em ở ĐN, thứ nhất là được nâng cao kiến thức, đở mất công tìm tòi, thứ hai là được giao lưu với hội PIC ĐN và biết đâu sẽ liên kết được thành một hội để giúp đỡ nhau trong công việc - học hành... Nói chung là tốt - Chúng ta cùng tham gia nào. Chúc một ngày vui! Fr : Mr Nam - thanhnam_269@yahoo.com

29-05-2009, 07:42 PM	#58
kaszuky Đệ tử 2 túi Tham gia ngày: Mar 2009 Bài gửi: 36 :	Mấy bác đi trước cho em hỏi với. Thế muốn học 1 cách bài bản thì bắt đầu từ đâu! Bộ môn nào trước (những cái cần thiết á). Giới thiệu giúp em em tìm sách về nghiên cứu! Tên sách và tác giả ! Mong các anh đi trước giúp đỡ em xin cảm ơn! Thân!